Судьба и творчество В.Б. Разина

«Свети, свети, надежды лучик»

(Судьба и творчество В.Б. Разина)

«Мое литературное открытие».

Работу выполнил Ефимов Егор,

учащийся 7 «2» класса МАОУ

«Лицей математики и информатики,

Содержание:

1. Вступление. Живо в человеке сердце

2. Основная часть:

3. Жизнь и творчество В.Б. Разина.

4. Этапы писательства:

А) «Две грани моего детства- рождения и сиротства».

Б) Память вечна.

В) Рассказы - портреты детдомовцев.

3. Заключение

Война меня не обошла:

Она мне душу обожгла

В.Разин

«Ушло в небытиё государство, величие которого признавалось во всём мире, - Союз Советских Социалистических Республик, осью которого была Россия. Отторглась от этой оси даже Украина, некогда историческая колыбель, известная как Киевская Русь. Отторглась даже и Белоруссия, на заре существования названная Белой Русью…». Это горькое высказывание Владимира Борисовича Разина из книги «От Минска до Хвалынска», вышедшей в издательстве «Саратовский писатель» в 2003 году. Сколько всего произошло за это время, в том числе и с нашими братскими народами. Если в начале 21 века писатель сокрушался о расторжении многовековых связей между близкими народами, у которых не только корни одни, но и судьба одна, и неизбывная боль одна, то сейчас уже ставшие страшной историей на Украине события рождают крик. Поэтому сейчас так необходимо вновь переосмыслить уроки прошлого, именно они вызывают душевные страдания саратовского писателя. Он говорит о мире, о дружбе, о «вечном». А в наше время это не просто актуально, но и жизненно необходимо, так как призрак войны – не только видение прошлого, но и страшная реальность на Донбассе с ещё большей силой заявляет о себе. Знаете, какие желания всё чаще стали загадывать россияне: только чтобы не было войны! Самое главное – эти пожелания очень искренние. Только чтобы не было войны! Значит, живо в человеке сердце, памятна недавняя скорбь нашего народа о миллионах жертвах в Великой Отечественной войне. Значит, всё было не напрасно.

В данной работе я хочу рассказать, что для меня, учащегося школы, стало не просто открытием, но и потрясением. Казалось бы, столько «насмотрелись» «благодаря» телевидению и Интернету, но нет, судьба мальчишек и девчонок, навсегда разлучённых с Родиной и родными, трогает основательно, переворачивая сознание современных подростков. Эта работа посвящается В.Б. Разину, рождённому в Белоруссии, проведшему пять самых счастливых лет на Родине, потому что там была мама, но волею судьбы потерявший всё, ставший сиротой и изгнанником из своей страны. «Уж так повелось, что и в очередной памятный День Победы о них, пацанятах войны, не вспоминают. Их слёзы никого не тревожат. Их плач не слышат, ибо плачут сироты тихо».

Все мы родом из детства.

Вот только детство бывает разное.

В. Б. Разин

Владимир Борисович Разин почётный житель города Саратова, уважаемый человек и человек, долгие годы носящий в своём сердце боль. Несомненно, судьба не обделила его радостями, незабываемыми встречами, прекрасной семьёй, но то, что пришлось пережить этому человеку, лишённому в раннем детстве отчего дома, близких, Родины, невосполнимо. Он, как и многие девчонки и мальчишки того страшного лихолетья, возродился из пепла, как птица Феникс, благодаря яростной жажде жизни, желанию найти родственников. Знаете, глядя на его маленькую сутулую фигурку, на его дрожащие руки и безмерно грустные глаза, ловишь себя на мысли: облик старого человека, а душа всё того же пятилетнего ребёнка, который только-только потерял семью и испытывает растерянность и непонимание того, что с ним происходит. И это удивительно, потому что по профессии он юрист-криминалист, столько «грязи» повидал, а сохранил детскую душу. «Две грани моего детства- рождения и сиротства»,- говорит В. Разин. Столько в его душе детской светлости, желания признания и добрых слов в свой адрес. А с какой, опять же детской, горделивостью говорит он о своих книгах. А за сегодняшним писателем стоит титаническая воля, мужество и серьёзная работа личности, понимающей, что и от него, рядового человека, зависит мир в наше непростое время.

А началось всё внезапно: ворвался враг внезапно и разрушил всё до основания. Это как и в наше мирное, но такое неспокойное время. Донбасс тому подтверждение: война может настичь в любой момент, и тогда не будет пощады ни детям, ни старикам.

Москва. В 4 часа 30 минут посол Германии в СССР граф фон Шуленберг позвонил в Кремль, срочно просил принять его. На приёме у Народного комиссариата иностранных дел В.М. Молотова он от имени правительства Германии сделал заявление. Оно было кратким: Союзу Советских Социалистических Республик объявлена война…. 22 июня 1941 года – начало 1132 долгих дней и ночей испытаний.

«Война-ааа. Беларусь ты моя, Беларусь, Белоруссия….». Сразу же было введено на территории Белоруссии 50 вражеских дивизий, из них – 15 танковых. В составе каждой дивизии – до 16 тысяч солдат и офицеров! К вечеру шестого дня войны, 28 июня, войска Красной Армии отошли от Минска. Спустя два часа улицы города уже топтали грязными сапогами фашисты. Ворвавшись поздним вечером 28 июня в Минск, немецкие полчища со звериным рвением и поспешностью стали грабить и убивать мирных жителей, расхищать материальные ценности, рушить памятники старины. На улицах города сооружении виселицы. В «Памятке немецкому солдату» было сказано: «У тебя нет сердца и нервов, на войне они не нужны. Уничтожь в себе жалость и сострадание, убивай всякого русского, не останавливайся, если перед тобой старик или женщина, девочка или мальчик…».

На территории Белоруссии гитлеровцы создали более 260 лагерей под разными наименованиями. Крупнейшим комбинатом смерти был лагерь в десяти километрах от Минска в районе деревни Малый Тростенец, в котором были уничтожены двести тысяч человек. 380 тысяч жителей Белоруссии, в том числе и дети, были угнаны на каторжные работы в Германию. Тысячи умирали, даже не доехав до места назначения. Погиб каждый четвёртый житель!!!!

В июне 1941 года маленький Владимир Разин по программе «Летней оздоровительной компании», как и сотни других детишек Белоруссии, находился в летнем оздоровительном лагере в десяти-пятнадцати километрах от столицы Белоруссии. Чудо совершилось уже до начала первой бомбёжки, потому что ребята с воспитателями были у леса, и никто не пострадал, когда начался обстрел. Решительность и мужество воспитателей спасли сотни детских жизней в те страшные дни начала войны. Именно они решили увезти из охваченной огнём Белоруссии детей, «спасали ребятню из ада». «Минск – это твоя столица, Беларусь – это и столица моего сердца, моей памяти. Здесь я родился, отсюда и выброшен войной пятилетним пацанёнком». На третий день войны, заикой, Владимир Разин вместе с другими детсадовцами в товарняке ехал неизвестно куда…Но как можно дальше от войны, от смерти.

«Память-память… Минск. Со мной рядышком – МАМА! А мне так хочется быть не то что рядышком, а ещё ближе. По моей настойчивой просьбе мама берёт меня на руки, и я прижимаюсь к родненькой, гляжу в её глаза и любуюсь ею. И мама любуется мной. И мы вместе любуемся красотами родного города, родного дворика с клумбой из разноцветья роз, беседкой, качелями и висевшими меж двух груш гамаком. Эти минуты были необыкновенными: я что-то лопотал, задавая вопросы, а она – улыбалась. И мечтали….». Вот эти светлые воспоминания не позволяют очерстветь душою писателю:

И хоть горестью я богат,

Но признаться мне в том не грешно: Я-

Не дерево в листопад,-

Не теряю в старости нежность.

Память…Ребята из детских садов медленно двигались вперёд, с вынужденными остановками, перебежками из вагонов в лес. Вместо постели – трава. Эшелоны встречали не только сотрудники эвакопунктов, но и простые граждане, чаще всего женщины. Приносили продукты: хлеб, молоко, воду. Однажды принесли большой котёл с горячей кашей. И нередко брали сироток в свои дома, при этом не обращая внимания на национальность детишек: белорус, украинец, еврей. «Вот она, исконно русская душа, в полной мере проявившая себя в лютую годину».Третьего июля, на двенадцатые сутки, беженцы прибыли к месту назначения. В этом бегстве, в этом обретённом сиротстве тяготило одиночество, хотя рядом были люди. «И все эти дни и ночи были один к одному, - в мрачности не только всего, что окружало, но и состояния души…». По данным Белорусского республиканского «Детского фонда» в эвакуацию выехало только детей более миллиона. «Невероятное время… Помнится, взглянешь ввысь, и такое ощущение, будто вот-вот небо рухнет на тебя. И – падали бомбы… Каждый надеялся выжить, чтобы вернуться в родные края к родным и близким. И в этой святой надежде каждый цеплялся за жизнь». Немало детей за время этого ужасного путешествия забыли свои имена и фамилии, поэтому и фамилии у многих: Неизвестный, Букварь, Саратовкин…

Чужбиной и убежищем стал маленький город Саратовской области - Хвалынск. В детские дома Хвалынска было направлено 487 детей, эвакуированных из Белоруссии. Встречали их с искренним радушием. В Хвалынск дети прибыли больные и истощённые, в домашней одежде. Она была грязной, со вшами, потёртой, местами с дырами. «….когда переодевали, сбрасывали мы с себя ту, свою домашнюю одежду, не задумываясь о том, что сбрасывали с себя тепло родительского очага».

Большинству ребят так и не удалось больше встретиться с родителями, среди них и В. Разин. «О, Господи! А как же я ждал своих родителей… Изо дня в день, с часу на час, с минуты на минуту… Годы!» - это даже не крик отчаяния, а сродни молитве, то, что помогало оставаться человеком, очень чутким и не теряющим веру в добро.

Пребывание детей Белоруссии на саратовской земле в годы войны с фашистской Германией уже страница истории. В сравнении с другими историческими событиями времён той войны эта страница. Быть может, не столь весома, и, тем не менее, это – яркое свидетельство памяти в исторических судьбах братских народов России и Белоруссии. Несомненно, оно стоит того, чтобы сегодняшнее и будущее поколения обоих государств знали об этом.

Война изрядно потрепала души детдомовской братвы. Виктор Кочетков, поэт, участник войны, верно заметил: «Я думаю, что дети войны пережили, пожалуй, больше, чем мы – солдаты войны….».

Мы были схожи

со студёным полем

А поле?

А поле-

Похожим на нас.

Начались детдомовские будни. Удивительно, но в такое время, ещё и в условиях недостатка денежных средств, в детских домах уделялось внимание развитию интеллектуальных способностей сирот. Во всех детских домах были свои библиотеки (фонд пополнялся и за счёт бюджетных средств, и за счёт добровольных пожертвований граждан), работали кружки художественной самодеятельности, создавались агитбригады, которые специализировались на выступлениях в военных госпиталях:

Со всех фронтов приблудные.

Болезнями опутаны.

И нами тоже Родина

Была тогда сильна

(«Песня детдомовцев, сирот войны»)

В годы войны все агитбригады детских домов исполняли матросский танец перед ранеными в госпиталях. «Представляете, это ж так здорово: выйти перед побывавшими в боях военными не в детдомовской робе, а в матросках и в бескозырках да с лентами! Стоило многого. Плясали – вдохновенно, от души!». В те время детдомовских ребятишек очень тянуло к военным госпиталям, к встречам с защитниками Отечества. Им казалось, что однажды там, в госпитале, может случиться чудо – встретиться отец. Как же им хотелось увидеть родных!!!

Что, а если довериться снам,

Да проехаться к рощам неблизким,

Может быть, посчастливиться нам

Встретить папу,

Хотя б в обелиске….

Но надо было жить! И детство брало своё. Радовались яблокам. Снежным горкам, вдруг, словно ниоткуда, появившемуся щенку. Начиная с нового, 1942 года, и в последующие новогодние дни войны, в сквере Хвалынска происходило удивительное действо: оживали сотворённые изо льда снежные городки с любимыми сказочными героями – Дедом Морозом, Снегурочкой, зверями. О детях не забывали ни на минуту.

Поражает во Владимире Борисовиче Разине, тогдашнем пятилетнем мальчугане, способность даже в трагической обстановке увидеть божественную красоту. Это уже о Хвалынске, приютившем десятки тысяч сирот. «Наверное, сам Бог велел в этом удивительно сказочном краю содержать сирот. Семь (!) детских домов. Это ли не подвиг народа скромной глубинки России?». Именно тогда, будучи мальчонкой, он питался вдохновением от этого удивительного райского уголка. Вот уже шестьдесят лет Владимир Борисович живёт в Саратове, а приезжая в Хвалынск, испытывает огромный эмоциональный подъём и выплёскивает это вдохновение в строки стихов и сказок для детей:

Счастлив я:

На планете есть город,

Дорог мне,

Удивительно дивен.

Со своим необычным простором

Он по-детски

Мил и наивен.

(«От души я завидую Вам, земляки»)

В 1951 году Владимир Разин покидает Хвалынск, поступая в ремесленное училище. Потом будет учёба на юридическом факультете криминалистики и работа следователем. Но… «душа почему-то стала обязывать меня вспоминать». На работе ему довелось столкнуться с острой социальной проблемой: с обездоленностью детворы. Детские трагедии потрясли Разина, и он стал писать стихотворения для детей. И вот его отдушина переросла в то, без чего он сам себя не мыслит: пишет для ребятни – и считает это занятие самым лучшим в мире. Стихи, рассказы, сказки, учебные пособия по разным предметам. «И Родина тоже напомнила о себе: публиковались стихи в журналах столицы Белоруссии Минске, на родном, но забытом языке. В переводе…».

Владимир Борисович чувствует, что нужен и молодёжи, и старшему поколению, поэтому, несмотря на возраст и болезни, пишет, потому что ему есть что сказать. От светлого человека и сам становишься светлее!

Вот что писатель говорит о себе: «Расстался с Хвалынском, а вот до сих пор не расстаюсь с детдомовскими привычками: грызть семечки яблок, за столом тянуться к большему куску, лапшу есть ложкой. Да и давнюю заповедь «чужого горя не бывает» я усвоил тоже в Хвалынске»:

И хоть горестью я богат,

Но признаться мне в том не грешно:

Я-

Не дерево в листопад,-

Не теряю в старости нежность.

Все бывшие детдомовцы Хвалынска стали замечательными гражданами своей Отчизны. «Нынешним детдомовцам, да и молодёжи Хвалынска, есть с кого брать пример. Есть, кем гордиться!»- с восхищением говорит В. Разин.

Дружба и ответственность за чужую жизнь – девиз всей жизни этих мальчишек и девчонок, ставших врачами и учителями, прославленными спортсменами и писателями, квалифицированными рабочими, ставших замечательными ЛЮДЬМИ.

5 ноября 1987 года у здания местного краеведческого музея в городе Хвалынске был открыт памятник «К своим» (автор – ленинградский скульптор В.Г. Станов). «К своим» - это вдалеке от отчего дома, родных и близких, - с воспитателем. Этот памятник символизирует подвиг Хвалынска, города-детдома времён Великой Отечественной войны. Сожаление писателя о том, что в его любимой Белоруссии нет памятника сиротам войны.

А войну не сбросишь с плеч,

Как пиджак или рубашку.

Город нас помог сберечь,-

Не богат,

Но - нараспашку….

В. Разин

Вот живёт этот человек, Владимир Борисович Разин, много повидавший, много испытавший. Не разучился он восхищаться красотой увиденного, не остыло его сердце от потерь, не устала душа его трудиться, а мысли всё об одном, что навек утрачено, но не позабыть:

Зимняя белизна чиста, светла….

Слеза –

Мечту приманивает.

Ах, как хочется света и тепла

Маминого.

(«Первая зима на чужбине»)

А поражает…. жажда жизни. Вот, казалось, годы на исходе, болезни одолевают, память будоражит кровоточащие раны, вечная разлука с близкими, а отчаяния нет, нет ощущения надлома, только незамутнённый свет благодарности и принятие выпавших на его человеческую долю испытаний, а ещё Вера в бессмертие души и творчества:

Погост, что манит вечным сном,

Темнее ночи за окном.

Но и я и с этим не смирюсь,

Но я, как прежде, поднимусь –

Травой весеннею,

Цветком…..

Единоначатие с противительным союзом «но» и личным местоимением «я» усиливают мысль лирического героя: от веры человека многое зависит, от его воли и устремлений. Многоточие в конце стихотворения «Но я – живу» помогает и читателям поверить в естественное желание каждого: ничего в этой жизни не проходит бесследно, память вечна. Завершает стихотворение образ весны, который дарит надежду на обновление.

До сих пор не отпускают воспоминания Владимира Борисовича. Сны, которые всё чаще и чаще непрошеными гостьями врываются в настоящую жизнь писателя, где он счастливый семьянин, где рядом с ним беззаботно играют внуки:

Будто матери руки,

Рельсы вновь предо мной.

От разлуки

К разлуке

Поезд…

(«Сон»)

А может, память так настойчива, потому что есть ещё, что сказать этому человеку-гражданину, особенно в наше неспокойное время. Как тогда, изнеможенному от усталости и угнетённому от происходящего, ему не дал погибнуть от жажды незнакомец:

В Хвалынске –

Склонился старик надо мной,

Родниковой водой

Поит меня,

Как сына.

(«Сон»)

Так и Владимир Разин поит всех чистой родниковой водой, повествуя исповедальную быль того лихолетья. Словно звучный набат напоминает «вечную» истину: мир очень хрупок, дорожите друг другом, будьте терпимее, сострадайте. Ведь уничтожить цветущие луга легко, истребить сотни населённых пунктов – под силу, оставить детей сиротами, а семьи – без кормильцев – пара пустяков. Люди, сохраняйте в себе ЧЕЛОВЕКА!

Сердце Владимира Разина и поныне содрогается, когда речь заходит о сиротах. Но какая разница: сироты 40-х годов прошлого века и века нынешнего, двадцать первого. Одно из стихотворений поэта так и называется «Песня сирот двадцать первого века», в котором повествование ведётся от первого лица, от лица сирот:

Мы не с неба свалились,

Рождены матерями.

Почему?

Почему же

Нет сегодня их с нами?

Сиротство вообще не укладывается в понятие нормы. Но тогда, в 1941 году, разлука была вынужденная или следствием трагических событий. Что же сейчас является результатом расставания детей и родителей? Мир словно перевернулся, потому что нарушен вечный порядок вещей, ценности изменились, вернее, отношение к ценностям стало иным, как та метаморфоза, которая происходит с небесными светилами:

То ли солнце некстати

Сигануло с небес,

Иль луна проспала всё,

Иль попутал всех бес?

И как не задаться подобным вопросом, когда детьми торгуют, в 21 век матери с лёгкостью могут отказаться от них, оставить в роддоме, а страшнее всего – бросить в помойку. Ребёнок, по мнению писателя, в наше время стал ненужной вещью, мусором. Безрадостен вывод: человеческая жизнь – ничто. И это в беспокойное, но всё же мирное время для нашей страны. А если человеческая жизнь ничтожна, то ничто не свято! Мира без святынь страшнее не придумать:

Кто бы мог объяснить нам,

Что творится в России….

А дети остаются детьми: они продолжают верить и надеются на долгожданные встречи с матерями, с завистью и восхищением смотрят на детишек, идущих рядом с мамами:

Нас зовёт воспитатель,

Не докличется, злится.

Ну а мы от окошек

Не спешим расходиться.

Голос Владимира Борисовича Разина – набат. Дети – это будущее страны. Великой страны. Многострадальной страны. Столько мук наша страна пережила в ВОв – выстояла, возродилась, потому что основной ценностью были дети, забота о них. Им дальше жить, им продолжать дела предков. А сейчас будущее страны губится на корню. Об этом неутихающая боль писателя.

Поэма «А помнишь?»

Память, память…..

При ней-

Не слукавить.

И боль её

Не заткнуть бинтом.

Боль памяти в сердце моём.

(«А помнишь?»)

Поэма «А помнишь?» - это память сердца. Она всего в несколько страничек, а, словно на ладони, представлены человеческие судьбы, настоящее и прошлое, связующей нитью которых является память:

Знать, сердце

Понадёжней глаза,

Ту память детства бережёт.

Перед читателями уже состоявшиеся люди, герои поэмы. У них и устроенный быт, и любящие семьи, но

…Ух, как давно я не пацан-

Болезни, седина….

А вспомнится война-

Перевоплощаюсь в пацана.

Память неотступно следует по пятам, не позволяя забыть сиротство, горький хлеб одиночества, долгую, а для кого-то вечную разлуку со своей страной:

Жара,

А холод скользил по рельсам,

Как по реке –

За волною волна.

Наш поезд

Из Минска

последним рейсом.

Наш поезд из Минска гнала война.

Владимир Разин создаёт очень интересные рифмы, выделяя наиболее значимые слова отдельной строчкой. Вот, например, анафора «наш поезд», а дальше – словно чеканя - из Минска, подчёркивается: город до боли родной, город-страдалец, на разграбление и поругание оставленный. В последней строчке «наш поезд из Минска» нет подобного выделения этого слова. Может, так выражается принятие лирическим героем своей участи, которая была уготована тысячам, покидавшим свою Родину, малую Родину?! Может, это проявление смирения?!

А вот благодарности и доброты не смогла война вытравить из человеческих душ:

Хоть лето,

мы – мёрзли

И голодали.

Забудешь едва ли…

Старушка с подарком-

Кувшин….

Молока!...

Мы

Молоко

По глоточку глотали.

Опять всё тот же авторский приём выделения наиболее значимых слов. Какое чудо для детей того голодного времени – молоко! Нам, большинству, живущим в материальном достатке, пресыщенным, это трудно понять, но заставляет задуматься. И игры тех ребят, которые вместо кукол заворачивают в тряпицу кирпич и качают, вызывают не недоумение, а протест против бесчеловечности войны. А дети остаются детьми, верящими в чудо и способными играть, даже когда страх и голод не отступают.

Не забыты и люди, которые с любовью встречали маленьких сирот:

Нас обнимали,

Нас целовали…

Чужие люди

Вдруг стали свои…

А в этих тщедушных тельцах, измученных дальним переездом, голодных, подавленных ужасами войны, билось самое сильное из всех желаний:

Голодный,

Не есть я,

А жить хотел.

Жить! Жизнь подарена Богом, а «всесильный» человек смел посягнуть на святое – жизнь!

Сила духа и мужество маленьких людей не может не поражать. Ослабленные сами, больные, они, чем могли, помогали Родине. Светлое и чистое желание быть нужным и полезным своему Отечеству пробуждает и в читателе такие же добрые помыслы: наша жизнь немыслима без любви к своей земле

…Далеко

До майского салюта.

Боль терпя

До складок у бровей,

Кровь сдавали мы

Врачу приюта

Для солдат,

чтоб были здоровей.

А с каким вдохновением пели и танцевали ребята, поддерживая боевой и человеческий дух в воинах:

Подскочил солдат-

На костылях…

Бросил их,

Да как меня поднимет

Вверх!

На забинтованных руках.

Страна, в которой человек бережёт человека, - великая страна!

Много воспоминаний хранит лирический герой. Они помогают многое прояснить и уже подросшим детям героев поэмы. Самое главное: любовь к Родине, признательность и забота о ближнем наверняка помогут им стать настоящими людьми.

Детский дом…

Спасибо за это:

Хоть остались мы без матерей,

Повезло!....

Нас не сгоняли в гетто

И не жгли в печах концлагерей.

Важнейшая ценность на земле – Жизнь.

Проза

Я войны и голода объятья

Испытал мальчишкою

С лихвой….

Ни отца,

Ни матери,

Ни братьев….

Слава Богу,

Родина со мной

В. Разин

Проза В.Б. Разина автобиографическая, об обыденных житейских случаях, но пронзительная, потому что рассказ ведётся о детях войны, которым пришлось многому научиться, стать самостоятельными и взрослыми раньше времени. Они, эти «пацанята», кажется, лучше, благороднее, умнее нас, мальчишек 21 века, в своём стремлении быть нужными своему Отечеству, в своей преданной любви к родителям, с которыми многим больше так и не посчастливилось свидеться. Они искреннее.

Вот герой рассказа «Витёк», которому всего-то семь лет, решил бежать на фронт: «Рёбра его выпячивались сквозь майку, обтягивающую грудь: считай – пересчитывай. На неаккуратно остриженной голове торчали островки несрезанных белых волосёнок». В его маленьком сердечке горит благородное желание – пойти защищать Родину от фашистов. А ещё фронт – то место, в его понимании, где можно «поесть, как следует». Тяжело бойцам, защищающим Отечество, но и нелегко детям, голодающим, чувствующим своё одиночество, ведь «это воздух ничей, а человек всегда чей». Поэтому Витёк с такой тоской и детской завистью глядит на сельских ребятишек, которых зовёт мама. Сталкиваются не только два мира: война – тыл, но и противопоставляются два мировосприятия: есть мама - нет мамы. Но рассказ В. Разина всё равно светлый: не торжествует в нём отчаяние одиночества, а происходит неторопливое, но прочное осознание мальчонкой детдомовской братии как единого целого, семьи: «Он вдруг подумал о себе не в единственном числе, и это «мы» понравилось ему». В маленьком детском сердечке живёт чувство братства (с какой трогательной заботой он несёт своим друзьям яблоки, хотя сам голоден), самоуважение и гордость, а ещё светлая вера: сиротство не приговор, только от человека зависит, какая жизненная дорога будет выбрана. «Почему жуликами? Мы будем лётчиками, а ещё матросами, командирами!». Какие важные профессии! Эти мальчишки хотят стать личностями, полезными своему Отечеству! Современным подросткам есть, чему поучиться у них.

Замечается в прозе В. Разина такая особенность: нет подробных описаний места, где происходят события, а скупые портреты мальчиков, которые хоть и имеют имена (Митька Мокшанцев, Толик, Серёжа, Витёк), но очень схожи: худые, бритоголовые, голодные, трепетно относящиеся к памяти о доме. Но, как ни странно, чувствуется индивидуальность каждого героя. Толик, герой рассказа «Подранки» запомнился трогательной заботой о приблудившемся кутёнке. Он, узнавший о гибели отца, почувствовавший в душе «не горе, а дыхание ужаса», оказался способным на нежную любовь по отношению к собачке. Деталь «и целует, целует» (Толик прижимается к щенку) говорит сама за себя. Вот ещё деталь: «Держа перед собой ладони лодочкой, он шёл не спеша, будто нёс не хлебные крошки и конфету, а водицу. Хлебные крошки и, особенно конфетка, так вкусно пахли, что через несколько шагов Толя остановился и потянулся языком к ладоням. Он слизнул несколько крошек, надкусил конфетку. <…>опять лизнул крошки и опять надкусил шоколадную диковинку». Это мальчик несёт щенку Верному угощение, а потом ладошки долизывает сам. В этой подробности и судьба собачки, и судьба подранка, и судьба страны: только вместе, только сообща имеет смысл жить.

Герой рассказа «Митька Мокшанцев» запомнился своим оттопыренным ухом, которое он специально дёргал, чтобы отец по этой примете точно его нашёл. Насмотрелся Митька в детском доме, как дети и родители не узнавали друг друга. Ещё этот мальчонка запал в душу горячей, доходящей до жертвенности, любовью к отцу. Ради него он сбегает из приёмной семьи, лишая себя домашнего комфорта и неголодного существования. Ради памяти о дорогом человеке Митька выжигает на груди портрет отца. Мальчик умрёт от заражения крови. Болезненной ноткой заканчивается рассказ: придёт в детдом долгожданное известие от отца. И…. «А лето было в самом разгаре. Колоколило, звенело лето! Странное радостное птичье многоголосье царило по соседству с кладбищем в лесу. Слышны были и загадочные считалки кукушек». Болью отзывается смерть солдат на войне, их подвиг свят и чтим. Но страшной несправедливостью представляется случайная гибель мальчика с чистой и доброй душой. Но у жизни, особенно в военное время, свои законы. Она не стоит на месте.

Заключение

Не скрою,

Я пишу о том, что было,

Чтоб от сирен-тревог

Нас не знобило.

Чтобы помнили,

Чтобы знали,

Чтоб боролись,

Чтоб снова

На войну не напоролись.

(поэма «А помнишь?»)

Творчество В.Б. Разина стало моим открытием. И потрясением! Изучение литературы на уроках в школе – это процесс знакомства с жизнью и творчеством писателей, далёких и по времени своего существования, и по эпохе, которую классики изображают, и, несмотря на поднимаемые ими «вечные» проблемы, всё-таки во многом далеки современным подросткам. Вдруг появляется человек, который интересен судьбой, волнует тем, о чём с болью и радостью говорит. Рядом с ним можно стоять, сидеть, с ним можно говорить. Он рядом….А ещё В.Б. Разин, хорошо понимающий детскую душу, всегда готов ответить на любой вопрос. Как ни странно, ему хочется задавать вопросы, хочется знать его мнение. Не может не поражать в этом человеке любовь к людям, даже оступившимся, его готовность придти на помощь. Конечно, не забыты его рассказы о Великой Отечественной войне, как она калечит и физически, и нравственно. Поражает сила воли и мужество этого человека, который, несмотря на тяжёлые заболевания, смог многого добиться в жизни, преодолев себя. А его светлая вера в Человека помогает всем, кто его окружает!

Отрывок из интервью с В.Б. Разиным «То, что останется после меня….»

-----

Как ни странно, очень сложный вопрос для меня! Я, родившийся в Белоруссии, но с радушием принятыйна Саратовской земле, до сих пор ощущаю своё сиротство. И Белоруссию, многострадальную и столь мною любимую, и Россию люблю я до боли сердечной. Родина для менянечто живое, требующее заботы. Она, как мать, беззаветно любит своих детей, но и нуждается в защите. Меня называют посланником мира, конечно, очень приятно. Но это и ответственная миссия. Так хочется, чтобы у каждого ребёнка была семья, асердце трепеталоот счастья, а не сжималосьот страха. Еслиу человека есть это ощущение, то у него есть и чувство Родины.

-----

Учился я в детдоме очень плохо. Здоровье, подорванное в дороге к Хвалынску во время бегства из Белоруссии, не давало мне возможности выбиться даже в троечники. Я долгое время заикался, с трудом передвигался, зимой даже сидел в комнате, не имея физической возможности из-за болей в ногах посещать школу. Руки тоже были слабы. Поэтому письменные предметы мне совсем не давались, кое-как на устных предметах выкарабкивался. Но однажды всё изменилось, когда к нам в гости пришёл Вениамин Богатырёв, именитый поэт Хвалынска. С его сыном мы учились в одном классе. Именно этот человек творчества открыл мне неизвестный до сих пор мир поэзии, живого слова. Хотите, верьте, хотите, нет, но когда я читал, а читал я взахлёб, то болезни куда-то пропадали. И на уроке отвечал яне заикаясь. И в болезненной тоске по родителям поэтическое слово меня спасало. Поистине сила поэзии велика!

О радости, которую мы, сироты войны, испытали, узнав о Победе, говорить можно бесконечно. То ликование я больше так остро никогда не ощущал. Но вспоминается другое, тоже связанноес победой.За месяц до объявления победы к нам в детский дом привезли детей из концлагерей. Страшно глядеть на двухлетнюю малышку, помеченную, будто скотина, выжженным клеймом! Таких мы встречали ребят на Саратовской земле. Мы, лишённые дома, не лишены были Родины, нас, в отличие от них, не истязали.

Жизнь сложна и интересна. Много будет на Вашем пути испытаний, потерь и счастливых встреч. Во всём этом многообразии не надо забывать о том, что есть Человек, что останется после Вас на Земле. И, конечно же, дорожите дружбой. Она и помощница, и спасительница. Она делает человеческие сердца мягче!